“江西考场用考生书包挡雨”引公愤：有一种高傲叫不把人当人

　　原因是考试当天突降暴雨，但考生们进场前，都把装着手机、学习材料的书包留在了考场外，这让考生难免忧虑起来。

　　不过想到场外有工作人员执勤，咱们默许这么多东西会被妥善安置，或是挪到大厅避雨，或是收进保安室保管。

　　可等考生们走出考场后，看到的不是被慎重保管的个人物品，而是一个令人无语备至的局面：

　　他们的书包被随意扔在校园门口的积水中，像一堆没人要的废物，被当成了抵御雨水的“防洪沙袋”。

　　包里的贵重物品和学习材料受损严峻，手机袋里的手机也大都被泡坏，看着自己的汗水与资产毁于一旦，考生们的焦虑与愤恨可想而知。

　　工作被传到网上后，有当事考生爆料，该考点的问题早有端倪，不只场所褴褛，工作人员的情绪更是恶劣备至。

　　有考生提早一天去看考场，想了解道路却被工作人员大声呵责；另一个考生在考试过程中，发现桌椅摇晃没办法运用，请求替换竟遭到强硬回绝。

　　考生们花时间备考、花金钱报名，怀揣着对未来的神往而来，不是为了受冤枉、遭小看。

　　一两个书包淋湿或许是忽略，但成片书包被当作防洪东西，显然是工作人员刻意为之——在他们眼里，考生的权益与感触，远不如唐塞暴雨这件事重要。

　　现在，官方的回应是“正在洽谈补偿”，可严寒的补偿二字，真能抚平考生心中的冤枉与愤恨吗？

　　同样是公共服务场景，有的当地把“为人考虑”刻进了细节里，有的当地却把无视别人利益当成了天经地义。

　　曾经常去的一个社区图书馆，哪怕读者丢了一支笔、一个笔记本，工作人员都会耐性帮助调监控、找失物，从不因物品价值低而唐塞；

　　遇到有人在自习室吃东西，他们也会轻声劝说，再守时巡查保护环境，生怕影响其别人学习。

　　有人说，文明是根植于心里的涵养，是无需提示的自觉，更是为别人考虑的仁慈。

　　那么，九江考点那一个个被扔进暴雨中的书包，见证的便是涵养的缺失、自觉的匮乏，更是仁慈的消灭。

　　为了唐塞暴雨，他们毫不犹豫地把考生的贵重物品当成应急东西，彻底没考虑过这些物品对考生的含义，更没介意过考生的权益是否会受损。

　　要知道，对考生权益的尊重，从不是额定的好心，而是考场工作人员本该有的责任。

　　当这份责任被抛诸脑后，寒的不只是考生的心，更是对教育公正与服务初心的蹂躏。

　　没有哪个巴望成为人民教师的考生，会期望自己神往的校园日子在这样的欺凌中开端。

　　日子里总有这样的人，手里握一点微乎其微的权利，就把它当成了略胜一筹的本钱，变着法地刁难别人，似乎这样就能显示自己的“威严”。

　　可他刁难别人的行为，和那个回绝考生合理要求的人、那个对考生大声谩骂的人千篇一律，看似是赢了，实则暴露了自己的浅陋。

　　考生的需求，应该被仔仔细细地对待，考场存在的含义，是为考生处理实际问题，而不是制作问题。

　　能让人真实尊重的，从不是用威望刁难别人的高傲，而是你对别人的好心与谅解。

　　社区里的网格员，帮白叟代填医保材料时，会一句句念清楚条款，生怕白叟听不懂；

　　快递员送件时，会提早打电话问便利收件的事情，哪怕自己晚点下班，也不随意把快递扔在驿站。

　　他们手中也有自己的责任规模，却挑选用好心代替高傲，用谅解代替刁难，由于他们了解，小权利历来不是显示位置的东西，而是帮人处理问题的抓手。

　　在自己的责任规模内，多为别人考虑、多处理一个问题，让互相的日子更顺利，这才是权利最朴实的含义，也是服务最该有的温度。

　　“对待生命无妨斗胆一点，由于终要失掉它；对待别人无妨温顺一点，由于任何一个人都在负重前行。”

　　官方回应“正在洽谈补偿”，这确实是补偿考生物质丢失的第一步，但只是停留在补偿层面，我想远远不够。

　　补偿能修正被泡坏的手机，却修正不了考生心中的伤口；批判能让犯错的工作人员暂时收敛，却改动不了他们无视别人的观念。

　　他们既没站在考生的视点，想过书包里的物品对考生有多重要；也没意识到，自己的行为会给考生带来多大的损伤。

　　想要防止相似事情再次发生，燃眉之急是让他们了解：权利的实质是服务，而非分配，学会对别人的尊重，才是处理问题的底子。

　　只有当他们真实站在考生的立场上，感触到那份冤枉与绝望，才干学会尊重别人、了解别人。

　　唯有让共情才干扎根在每一位服务者心中，才干从底子上防止相似的闹剧再次演出。

　　当高傲被谦逊替代，当冷酷被共情融化，咱们的社会才干多一份公正，多一份让人安心的温暖。